“不行，你是我的老师，只能对我好。
我不允许你和其他学生有这么多交流。
在我心里，你就是我的，谁也不能分享你。”
楼福冷漠地看着尚月，嘴角微微下撇，眼神中满是厌烦，他挥了挥手，说：
“尚月同学，你真的不可理喻，我不想再和你纠缠下去。”
尚月的泪水再次涌出，“为什么你就不能只属于我一个人呢？我对你的爱难道还不够吗？”
楼福站起身，语气坚决地说：
“尚月，你的爱已经变成了一种负担，我承受不起。”
随着时间推移，学校里开始流传关于尚月和楼福的谣言。
尚月感到不安，觉得自己和楼福的关系受到威胁，于是更加频繁地找楼福请教问题，在课堂上也故意表现出对楼福的特别关注。
有一天在教室里，尚月紧紧盯着楼福说：
“老师，今天上课的时候，那个女生为什么一直看你？她是不是喜欢你？”
楼福微微皱眉，厌烦地说：
“尚月同学，别胡思乱想，她可能只是在看黑板。”
尚月咬着嘴唇，倔强地说：
“不行，她看你就是不行。
你是我的老师，只能我看你。”
楼福叹气，说：
“尚月同学，你不能这么霸道。
大家都有权利看老师讲课。”
尚月眼中闪过倔强，上前一步靠近楼福，说：
“我不管，在这个教室里，你只能注意到我。
你的目光只能落在我身上，你的话也只能对我说。”
楼福看着尚月那可爱又倔强的模样，心中却只有冷漠，他微微侧过身，避开尚月的目光，毫不留情地推开尚月，说：！
“尚月同学，你别再自作多情了。”
尚月踉跄着后退几步，心痛地说：
“你怎么可以这么对我？”
楼福冷漠地说：
“你的行为已经影响到了我的工作和生活，我不能再纵容你了。”
有一天学校组织专业课考试，尚月挥失常，成绩不理想。
她觉得自己让楼福失望了，课后找到楼福，泪水在眼眶中打转，说：
“老师，我考得这么差，你是不是不喜欢我了？”
在尚月心里，楼福对她的喜欢应该是无条件的。
楼福有些无奈地看着尚月，说：
“尚月同学，考试成绩并不能代表一切。
你不要这么敏感，我不会因为一次考试成绩就不喜欢你。
但你也要明白，老师对学生的关心是基于学业和成长，而不是其他不恰当的情感。”
尚月却听不进去，觉得楼福不再爱她了，说：
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