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第21章 首次公开课大获成功（第3页）

金玉正在讲的课程连很多南方人都没听过，北方人如果先一步学会了，那么这钱不就让北方人给赚了嘛！

因为金玉的课程足够新鲜，足够前卫，谁先学会谁就能得利，所以学员们根本就舍不得弃课。

唯一一名弃课的学员要不是公司里有十万火急的事情，他是绝对舍不得离开的。

“人才啊！”

吴国强和黄世广同时在心中说道。

下午课程一开始就有学员举手提要求，这名学员说上午关于“逆向思维”

的话题听得不过瘾，想请金玉再讲一个例子加深一下。

“好吧，既然同学们对逆向思维的课题感兴趣，那我们就多讲一个案例。”

金玉淡定地接招，尽显大家风范。

其实很多讲师都特别害怕客户提额外的要求，因为他们的肚子里存货有限。

辛辛苦苦准备半个月能勉强讲完一天的课程就不错了。

哪来的那么多案例啊，你当经典案例是大白菜吗？

金玉没有这样的顾虑，他有名校和名师做靠山。

其自身的底蕴足够深厚，一般人来了还真就掏不空他。

【商业模式案例六：逆向思维】

摄影师在拍照的时候为了吸引大家的注意力，往往会大声喊道：“1，2，3！”

。

但是东大专门负责给学生拍毕业照的何老师发现总是有学生坚持不住，恰巧在他喊到“3”

的时候闭上眼睛。

因此有些时候一个班级的毕业照要拍上七八次才能让人满意。

徐老师经过多次实验后发现改变所有学生是不可能的，于是他决定来个逆向思维，从改变自身做起。

从那以后何老师再给学生们拍毕业照的时候会要求所有人闭上眼睛。

然后由他来喊：“1，2，3！”

，并和学生们约定在他喊到“3”

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