得亏熊仔现在昏迷不醒,不然,是不是也得来个王勃、王湾之类的唐代诗人凑凑数?
罢了罢了,起码没说王安石,朝代是对的,语文老师就偷着乐吧!
“人家叫王翰,这诗写的是真好。
可惜啊可惜,诗红人不红,你们这一个个的,篡夺人家作者版权呢!”
三个学生被说的垂下脑袋,埋头吃荔枝。
总共也就一盘子,很快就吃完。
明明吃的时候嫌弃涩,眼看着真吃完了,林庄庄还有点遗憾:“吃了了?”
“冰库还有点,明天再吃吧,这东西吃多了不是说上火嘛。”
“那不是谣言吗?没有科学依据的。”
“我不知道呢,反正大人都这么说的……”
几个学生围绕吃荔枝到底上不上火展开了讨论,林庄庄有些出神。
刚才提到葡萄,她还想展示一下自己掌握的葡萄酒酿造技术,推动一下子大周朝的酒文化展呢。
既然人家店里已经卖上了葡萄酒,那这事儿就暂且作罢。
毕竟,她的精力有限,现在还有两个更明确的项目,需要她去努力。
一个是让棉花增产,并实现棉花的高效利用,以及后续的推广工作。
这个工作真正称得上利国利民,必须大力去做。
一个是找到石墨,生产铅笔。
在读书识字群体有限、毛笔书写又相对成熟的情况下,铅笔的目标群体较少,不过,这是一个有待开、可以无限扩大的群体!
等实用性强的纸造出来,她的目标销售对象,可不仅仅是当下那些读书人!
铅笔同理!
她不打算用铅笔取代毛笔,它们完全可以共存,以备不同的场合使用。
事实上,就算没有铅笔,这个时代也不仅仅是毛笔一种书写工具。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。