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第4章 神童(第2页)

但因为是断断续续听的,所以整篇小说没法细品。

在读书这段时间,语言任务和学习任务完成。

【吐字清晰(青色):你的音标准,字词准确。

【我不是文盲(蓝色):你不会成为文盲,文字,现代社会符号,计算机学习效率增加,】

得益【赢在起跑线】和【四肢达】,瞿元青现在站得稳稳当当,他准备开始学习走路。

新的引导任务随之而来,【散步:散步是一件有益身心的运动,请行走一万米,奖励天赋:漫步者。

用了天,散步任务完成。

【漫步者(蓝色):散步时和散步后两小时内你的身心会获得放松,压力减少。

号的晚上,尹雅歌带着孩子到昆式武馆拜访,因为明天是瞿元青父亲的祭日,所以将孩子托付给他们一天。

自家弟弟画漫画,弟妹要上班,不好带孩子。

许家夫妻两人和尹雅歌是熟人朋友,多带个婴儿也不费事,更何况是瞿元青这个孩子他们见过最让人放心的宝宝,他们家喜欢得紧。

第二天的时候,新的模板任务出现。

【模板建设引导任务最终任务:高冷是一种性格,是态度,是气质,也是一种表现,从现在开始高冷,在清醒时独处三个小时,持续十天;每天说话人数不得过人,持续十天;每天说话不得过o句,持续十天。

奖励(孤独的背影)】

【注:三个任务各自计算,未达标时不计入。

“青青,今天和梅梅好好玩哦,妈妈有事情,不能陪你哦。”

尹雅歌挥着手,她的眼眶微红,血丝明显,卧蚕更肿,一副没有睡好的模样。

瞿元青不回话,只是挥手。

任务只是说少说话,没说少做动作。

他冒出个想法,如果他去学手语,那他用手语巴拉巴拉的话,这算破坏他的高冷吗?

郑芷若没有目送离去,哪怕知道这孩子平时乖巧,但到底一整天不见妈妈,这是这孩子以前没有经历的。

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