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第 7 章（第2页）

则第二部分的最终表达式为

综上，s作用量在动量表象下的表示形式为s

做出来了季知行按捺住兴奋正要从头检查有没有漏洞，草稿纸却被一只手抽走了。

他抬头一，阎教授正和蔼地着他“你这个思路很有趣，怎么想到的”

季知行忙站起来，说明了一下自己的思路。

阎安瑾点点头“好，很好。”

若是让阎教授往届的学生到这一幕，恐怕要跌碎一地眼镜。

阎教授轻易不夸人，得他开金口夸一句的曲指可数。

最近的一个是上上届的一位学姐，如今在哈佛读博。

再往前得上溯到十年前了，可见能入阎教授法眼有多不容易。

阎安瑾把手里的草稿纸又了一遍，忍不住又开金口赞了一个字“妙”

这道题是去年大二数学物理方法课的期末考压轴题，当时有九成九的考生在这道题折戟沉沙。

原答案冗长无比，比如刚才范永杰就写满了两块黑板。

可季知行的解法剑走偏锋地利用协变导数、逆变导数和傅里叶变换式将过程精简到了12行，思路不可谓不巧妙。

阎安瑾走上讲台，把草稿纸放在展示台投屏到电子白板上。

刚才只能见季知行薅头发的众人忙睁大眼睛细，嗯，写得好虽然他们还是不懂内容，但是他们会脸色啊。

刚才范永杰写完之后，阎教授一脸古井无波，本来他们还以为这是因为阎教授一贯严肃呢。

现在再，阎教授脸上那两道深深的法令纹居然随着嘴角微微扬起，孰优孰劣不言自明。

阎安瑾指着季知行的推导过程详细地分析了逻辑，然后再三地强调创造性思维与独立思考的重要性，又一次夸赞了季知行。

范永杰默默咬牙，深恨阎教授不给他面子。

自己父亲和他还是同事呢，哼这么不会做人，怪不得几十年都评不上院士。

有人手快地拍下讲台照片上传到学校论坛里那个赌局贴，很快就有摸鱼或没课的学生冒泡。

“这是谁”

“阎王啊，这都不出来，你被阎王灌了孟婆汤啦”

“不是，谁啊这么无聊，给阎王个笑脸干嘛吓我一大跳。”

“不是的哦，真的在笑哦，现场直播哦。”

“歪贴了吧出去开个贴，保证有一大堆阎王的手下冤魂进去吐苦水，别在这个贴蹭热度了。”

“没有歪贴哦，黑板和屏幕上的两份推导过程分属本帖两位当事人，请猜猜，阎教授为谁展颜”

“你都这么说了还用猜，肯定是大家都不好的季知行啊。”

“如果屏幕上那份是季知行写的，那他确实有点水平。”

底下一片附和之声，其实不是他们都懂了，但是他们会数数啊。

季知行写了12行，范永杰写了二三十行，大道至简，肯定是季知行的解法更好。

再结合阎王铁树开花般的一笑，季知行的解法恐怕可以说是相当地好。

慢慢地，帖子里19的悬殊下注比例开始有了变化。

教室里铃响了，阎教授带着那张草稿纸离开了。

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