为什么人生总会有那么多的无可奈何。
林奢译一左一右，紧牵着两个小朋友的手，朝着幼儿园的方向走去。
他送陈宇宙和知遥回幼儿园，是无可奈何。
他没有再靠近一些，只站在尚能目送清楚的距离，让他们自个走回去。
陈宇宙和知遥走得一步三回头，林奢译站在原地不动，便这么静静地看着他们。
当两个孩子的身影消失在大铁门后面，有一段时间，林奢译也没有任何的动作。
他觉得自己应该走了，他不知道自己在等什么。
很快，他听见了什么声音。
乱七八糟地，不受控制地，孩子们争前恐后地叫嚷声，“林老师！”
“林老师！”
先是浩浩，旎旎，再是向日葵班的其他孩子们，他们纷纷跑出了教室，扒着幼儿园大铁门的栏杆，努力再努力地朝外望。
看到了，他们纷纷蹦跳地欢呼起来，不停地摆手，“在那里，林老师在那里！”
有的孩子喊：“林老师，我们好想你啊！”
有的喊：“快回来吧，林老师！”
陈宇宙深吸一口气，带头喊道：“林老师，再见！”
渐渐地，孩子们七嘴八舌的声音统一了起来，如溪汇河，浸满了眼泪，化作了一句句的“林老师，再见！”
“林老师，再见！”
一场迟来的告别。
*
林奢译想，他也能如此坦然地面对施妤的离开吗？
微笑着与施妤告别。
目送她离开。
渐渐地离他远去。
无论是出国进修，亦或者是别的其他事，他知道施妤是因为拥有了更好的选择，想要变得更优秀，他同样真心希望施妤好，所以他能接受这种无可奈何吗？
林奢译认真地想了想。
只在一刹那，他就发现了自己在做一种无所谓的假设。
因为在内心深处，他从没有过哪怕一丝一毫的犹豫：他死也不会放开施妤。
*
在公司，施妤的工作移交也接近了尾声。
接替她岗位的是同公司，不同项目组的一位同事，她本就熟悉公司的项目流程，人也办事利落，不过几天就能上手实操了。
但很多来自经验上的重难问题，还需要施妤从旁多做指导。
施妤抽空给林奢译发了条信息。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
