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第62章 解决隐患（第1页）

被李默这么一表扬，杨宝庆还真的是开心的不得了。

杨宝庆的计划非常符合现在的情况，而且以后的布局也都符合他长远的发展，将套题一部分印刷，一部分作为参考书，这本来就是李默一开始的想法。

但是杨宝庆也想到了这里，这就说明了他的天赋是很强的。

所以李默很认可他的想法，也就放手让杨宝庆去做了！

在卫生所又不能一直趴着，李默这两天伤恢复的不错，等到拆线之后，就直接上学校去了。

虽然是拆线了，但是伤口还是不能吃力，所以不能体力劳动。

而且在李默的背后留下一个类似于树杈一样伤疤，这个伤疤非常的粗糙。

李默知道，这个伤疤恐怕要永远陪着自己了。

考试的时间逐渐的临近，李默的身体也在逐渐的恢复。

因为高宛如的加入，学校的教学力度明显上升。

最关键的是，高效的教学方案让学生们，每天都能在别的学生无法达到的高强度下进行学习。

河间乡的学生不多，教师力量经过重新的教学安排之后，差不多能勉强的应对。

第一次模拟考试，李默并没参加。

他并不着急考试去上大学，因为本来就知道未来的政策走向。

所以心里里面自己有一个自己的小算盘。

他打算79年上大学，这样83年毕业之后就有一年的缓冲期，然后84年的时候赶在政策关键的时刻，把自己的想法落实。

这是李默最初的计算，但是他也知道。

这并不是那么容易就完成的。

民办教育在国家的成长历史可以说是波波折折，坎坷不断。

社会办学在国家的教育发展事业之中，显得非常的曲折。

第一次模拟考试，是非常的严格的。

一切都按照高考的路数来，李默尽可能的把气氛带出来，考试只让带什么，不管是气氛还是考试的严格程度，都做到最足。

这样的话，可以让学生们早一步体会到高考考场的氛围，让他们能有更好的临场发挥能力。

班级是拆开的，考试是分桌的，而且每一个细节，李默都给把握的到位。

甚至比真正的高考还要严格！

因为监考的老师都不是老师，而是李默找来的民兵！

这就是为了让大家的临场能力高于高考的需求，这样才能发挥到极致。

而且，李默的考题难度是远远高于高考的难度的，学生们在教室里面认真的考试。

门口又民兵把手，不能交头接耳，进教室只能带着笔。

还有发的准考证。

进屋之后，核实你的身份。

考试的时候，教室的门是被民兵把守戒严的。

这都是高考考场不曾有的，但是李默全部都给足了。

他为的不是别的，就是让考生们能有更好的心里承受能力。

高考模拟考试也用了三天的时间，白天考试晚上复习。

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