“可能是一种记录。”
古良解释道。
“记录？”
古良不解。
“就像我们说话一样。”
“我们说出来，就能交流，你就明白我的意思。”
“而那些我们看不懂的线条，应该也是记录的东西。”
“只要学会这些线条表达的含义，那么我们就能看懂里面的东西。”
古行继续解释。
听到这里古良似乎明白父亲的意思。
“但我们怎样才能弄懂那些东西想要表达的含义。”
古良继续问道。
“这就是我今天找你来这里的目的。”
说着古良走到一台机器旁，这也是他在机器人的引导下，无意间发现的。
这台机器就是语言教学机器。
古良按下按钮，机器屏幕上，出现亮光。
古良对于这一幕，不再感到惊奇，因为在两个月前，自己已经见识过了。
随着引导程序加载完毕，屏幕上出现几个按钮。
“从新开始、继续学习、检测结果”
古行看不懂这几个按钮的意思，但也知道每个按钮按下去的作用。
“接下来的时间，我要你每天夜里来这里学习。”
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