他拿出手机，偷偷拍了张照片，分享到没有老师的班级群里。
随后，本着既然你给我分享新鲜事，那我就还你个人情的原则，林妄洲亲情提醒林倩“他消不消失不要紧，问题在于你消失不了。”
杰克老师可是被国际四班奉为魔鬼的存在。
“什么意思？”
林倩皱皱眉。
林妄洲凑近一点，幸灾乐祸地压低声音“这位杰克老师，最喜欢的就是上课提问，尤其喜欢提问生面孔。”
“……”
林倩听完一怔。
她缓缓地，竖起英语书，心虚地挡住脸。
过了会儿，林倩侧过脸，余光瞥见她爸居然也跟她一样。
“你怎么回事？”
林倩舔了舔唇，有点疑惑。
在她眼里，林妄洲先是杰克老师眼里的熟面孔，其次是科科第一的学霸，按照道理说，在课堂上最处事不惊云淡风轻的就是学霸这类人。
正所谓胸有点墨，胸有成竹。
林妄洲烦躁地“啧”
了声，看着林倩，不说话。
眼神有些许复杂及不自然。
他怎么可能告诉她，杰克老师酷爱点他起来回答问题。
杰克老师才是志向远大，认定自己有能力提高学渣们的成绩，所以在课上，他最爱叫的还是学渣。
而且因为是外教，为了方便他认齐学生，他还特意不辞辛苦地给全班同学起了英文名。
男生一箱，女生一箱，你叫什么英文名，全靠抽签决定。
林妄洲手气背，抽了个汤姆。
从此以后，就成了杰克老师的“眼中钉”
。
这么丢人的事儿，他特么能跟林倩说？
然而。
躲得了一时，躲不了一世。
“汤姆。”
讲台上的杰克还是叫了他，让他朗诵课文前三段。
老师话音刚落，班里的同学们就都心照不宣地转过头，视线整齐划一地落在四排后座。
入眼的就是两本高高立起的英语书。
林倩侧过身，露出眼睛，望向前排。
不到两秒，迅撤回，挨到林妄洲跟前“汤姆是谁？”
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