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24 脑会了手你会（第1页）

“那你去干什了？”

“额……”

就在殷智光纠结要撒个什谎好时候。

上课铃声忽然响了起，两见状，连忙跑了教室，生怕师比她们两先进教室一步。

殷智光在往教室狂奔时候，明显能够感觉到心中忐忑平静了很多。

个铃声果然救命稻草，要然，自己真知道要答宋巧巧。

现在既然上课了，宋巧巧就算坐在自己身边，也肯定会逼问自己刚刚出去干什件事四十五分钟，那就说明自己拥四十五分钟，可以去好好思考，想出一个适当理由，自己辩解。

节课美术。

美术师在进入教室，便将手中教案放在了讲台上。

“同学们，想必大家在初中和小学时候，就很了解美术门课程了。

所以应该知道，美术美在哪里，其中技术又体现在哪里。

今天们便要学习美术绘画技巧以及理论知识。

请同学们将铅笔和白纸准备出，将会使用大屏幕展示出上个学期，师教过你们画线稿方式，请同学们好好观察，认真绘画，下课时候，要将你们节课绘画成品交到讲台上。”

美术师说完句话，班级同学们立即纷纷点头，异口同声答。

“知道了”

“嗯，同学们如果遇到会问题，可以请教师。”

“好。”

同学点头，随开始观察屏幕上面线稿。

尝试将投屏里线稿，通过睛仔细观察，大脑思考，动用灵巧双手，尽可能将画面展现在白纸张上。

殷智光在现实生活中，些绘画基础和天赋，所以节课对于她说并算难。

她几乎需要样思考，随便在白纸中找了一个点，便开始绘画。

但与她完全相反，则坐在她身边宋巧巧。

她进展就顺利。

宋巧巧在尝试绘画时候，总感觉自己一个手残。

就算睛看到了，脑袋也认真思考了，但到了手边，&xeoo总知道从何下笔。

就算开始画了，但&xeoo总会画很丑。

殷智光在绘画时候，进展很顺利。

但自己耳边总传一声接着一声叹息。

殷智光扭头，看了一宋巧巧画作，当即便愣了。

如果说投屏上线稿，一件艺术品，过作者心打磨才能呈现出。

那宋巧巧作品，就那个一团剪断理乱线。

殷智光见状，赶忙提醒宋巧巧，“巧巧你要淡定……”

宋巧巧一脸生无可恋道，“算了，就那种绘画天赋。

完全就一个笑话。

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