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第99章(第2页)

她很紧张,整个过程除了问她吃什么的时候,说了句“都行”

,就再也没说过话。

吃完饭,我们把她带回车里,告诉她别紧张。

我们不会对她做什么,只想问问有关孟秋月和林欢的事。

她点点头,我和周庸分别问了几个问题。

很快我就发现,比起我,她更喜欢回答周庸的问题。

于是我不再说话,示意周庸向她提问。

她确实是孟秋月和林欢的室友。

她和孟秋月的关系不错,但和林欢的关系不是很好。

周庸问她为什么,她说自己和孟秋月都是被林欢害的。

林欢在班里有个男朋友。

刚上初二的时候,这男生被其他班的几个“混混”

勒索,因为没钱,被打了好几次。

后来,这个男生开始和那些打他的人混在一起,也不好好上课,每天都在校外瞎混。

为了提升自己的地位,男生把女朋友林欢灌醉,献给了自己在台球厅认的“大哥”

过了一段时间,林欢借着过生日的由头,请她和孟秋月出去唱歌,然后在饮料里下了药。

她和孟秋月被强奸后,又被毒打了一顿,还被拍了照,用以胁迫她们卖淫。

现在已经有四个多月了。

周庸:“台球厅的那个人告诉我,看中你们学校哪个女生,他都能帮忙搞上手,他说的是真的吗?”

女孩说有可能。

全校六百多人,有二十来个都算是他的小弟。

周庸疑惑这些被欺凌的学生都有什么特征,怎么这么好欺负。

我列举了别人总结过的容易被校园欺凌的五种学生:

1.被嫉妒型:因成绩优良、家境富裕、面貌姣好等,而遭人嫉妒加害。

2.自大型:态度傲慢,看不起別人,说话及行为夸大,易与同学产生纠纷冲突。

3.自卑型:觉得自己是弱小、笨拙或多病的人,易受同学欺侮。

4.孤独型:单独上下学,独来独往,易落单成为受害者。

5.好欺侮型:凡事忍气吞声,不追究。

但仔细想想,这五种基本涵盖了所有类型的学生——要我说的话,学校里的每一个人都可能会成为被欺凌的对象。

周庸点点头:“孟秋月和林欢失踪的事,会不会和台球厅那几个大哥有关?”

我觉得应该不会,那天提起她们的时候,台球厅里的人都表现得很自然。

而且那个“带头大哥”

也是先问了小弟后,才知道她们不在学校。

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