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第194章 马三刀（第2页）

李文远对自己说：“这样的环境，正是考验我意志的时候。”

周子墨则在心中默念：“不管环境多么艰苦，我都要坚持下去。

这是我实现理想抱负的唯一机会，绝对不能让它从我手中溜走。”

随着时间的推移，终于到了加试的时刻。

宫廷侍卫们身着整齐的制服，手持试卷，开始逐个房间分。

在封尘月的房间外，一名侍卫敲了敲门，声音平静而有力：“考试即将开始，准备接收试卷。”

侍卫通过房间外的小窗口将密封的试卷递了进去，同时提醒道：“请注意，你的任何违规行为都将被记录在案。

祝你考试顺利。”

封尘月接过试卷，点了点头：“好的。”

侍卫没有再多说什么，转身前往下一个房间。

在李文远的房间，侍卫也是同样的方式递进了试卷。

李文远接过试卷，深吸了一口气，对侍卫说：“请问，我们有多少时间来完成这些试题？”

侍卫回答：“你们有三天的时间。

三天以后日落之前，我们会回来收取试卷。

请把握好时间。”

李文远点了点头：“谢谢。”

侍卫继续他的任务，而李文远则开始准备打开试卷，他的心中充满了紧张和期待。

在周子墨的房间，侍卫递进试卷后，周子墨接过试卷，平静地说：“请问，我们是否可以要求额外的纸张或者墨水？”

侍卫回答：“可以，如果你需要任何额外的物品，可以通过窗口告知我们，我们会为你提供。”

周子墨表示感谢：“好的，谢谢。”

侍卫点了点头，然后继续他的工作。

随着试卷的分完毕，五百名学子开始了他们的加试。

在这次加试中，考试的题目是关于长林国当前政治和社会的弊端。

大多数学子在回答时，都尽量避免直接批评，只是轻描淡写地提到一些小问题，以显示长林国的繁荣和强大。

然而，封尘月、李文远和周子墨三人却决定采取不同的策略。

在封尘月的房间里，她坐在简陋的桌子前，手中的毛笔在试卷上流畅地书写着。

她的回答不仅直指长林国的问题，还提出了自己的见解和建议。

封尘月写道：“长林国虽然国力强盛，但若要长治久安，必须重视百姓的生活。

天下应当以民为本，政策的制定应当更多地考虑民生福祉。

只有百姓安居乐业，国家才能稳定展。”

她继续写道：“我建议陛下应当增加对农业的投入，减轻农民的税赋，同时提高文官在朝中的地位，以文治武功并重，达到国家治理的平衡。

长林国的繁荣不应仅仅体现在军事上，更应体现在百姓的日常生活中。

应当加强对教育的投入，提高国民的文化素质，这样才能培养出更多的人才，为长林一统天下提供坚实的基础。”

在李文远的房间，他在试卷上直截了当地写道：“长林国的武官为重的现象，虽然在边疆防御上有着积极作用，但也造成了文官人才的流失和忽视。

我认为，国家应该加大对文官的培养和重视，以实现文武兼备的治国理念。”

周子墨在答题时也表达了类似的观点：“长林国在军事上的成功不应掩盖我们在文化和教育方面的不足。

文官太少，导致国家的文化软实力无法得到充分展。

我认为应该提倡文化教育，培养更多的文官人才，以实现国家的长治久安。”

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