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第19章（第2页）

但是现在都是简单明了的方块图标，也没有各种按键，操作起来非常丝滑。

所以有的老年人网上冲浪起来，比你都溜。

各种短视频刷得飞起，微信各种表情刷起来，让人眼花缭乱。

撇开这些不谈，再还有的老年人，纯粹是因为不想花钱。

把好的留给子女，不好的留给自己。

而子女又没有耐心去陪伴和交流。

一些老人就干脆借着我不会，来促使子女帮助自己，让他们有一种被照顾的感觉。

也有的是担心自己不会用，把“好东西”

弄坏了，把自己束缚住了，干脆就不碰。

总而言之，不要觉得古代人会用平板有什么惊奇的。

如果你给他一部手机，那他也会网上看抖音，说不定过一段时间，连网络流行语都掌握齐全了。

在拥有同样的大脑下，现代人也未必高古代人哪里去。

论智商，古代难道就没有聪明人了吗？再者，现代难道就没有蠢人了吗？

工具发展并不是从复杂到复杂，反而是去复杂化，简单化，方便化。

但在古代，什么都有门槛的。

不管是一个知识，还是一个道理，还是一个工具的使用。

因为生产力低下，从而使得门槛出现，划分出了士农，阶级等等阻碍人类发展的东西。

圭小宝可贵的一点在于。

他把本来应该是复杂的东西，用简单的话语，所有人都能听懂的方式，讲述给了古代人听。

这是很多古代人没有见过，没有听过的，新奇的理念。

而圭小宝这点可贵，并不是来源于他是个多么有能力的。

而是源自于他站在巨人的肩膀上。

现代教育把这种了不起的行为，润物细无声的传递给了每一个人。

让所有人知道。

在几千年前，这是一件多么可贵的事情啊。

是可以跟圣人比肩的光荣。

但对于现代的我们来说，嗯？这不是理所应当得到吗？

比如一个古代农民，没人会去跟他说这些。

他们见到的，听到的，能够理解的东西很少很少。

因为没人会去与他们沟通，没人会觉得他们需要知道。

因为交通不便利，生产力低下。

他们可能丛生到死，都只在那四四方方的田地里，没有出过村，没有下过山，没有去过其他地方。

没有看到别处的风景。

所以他们理解的，也就是父辈，或者宗族，这些人传递给他们的东西。

但这些东西是正确的吗？不一定。

那他们有分辨和拒绝的能力吗？在所知所见都非常受限的情况下。

他们连个对比的对象都没有。

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