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第37章（第3页）

现在开学刚一个月，老师还没有讲到这么深入的东西。

他的大纲刚进展到介绍星际的结构与材料分布。

因为教学方式的问题，使得整堂课更像是在讲述人类的开矿历史和探索历史。

戚玥对这个老师的印象其实并不好。

他很年轻，模样帅气讨喜。

在几乎全是表情木讷，学究类型的教师队伍中非常突出。

他隶属于下院机甲设计系的，但是这门星际材料学的课程却是许多科系大一的必修课。

也因此这个老师在整个学校中都算有名气，尤其是很受女生的青睐。

他在课堂上比较轻松活泼，经常说两个笑话，开几个玩笑逗得大家开心。

各种比喻夸张层出不穷。

若真是普通的大学生听来，确实很新鲜很好玩。

人气居高不下。

可是在戚玥听来，就略显单薄卖弄。

最重要的是，不知道是这位老师确实基本功不扎实还是了解比较偏颇，很多发散讲解都是错误的。

涉及课本的内容，他讲得还算靠谱，但是每每发散联想，就开始天马行空胡扯乱讲，漏洞百出。

偏偏从老师到学生都非常投入。

如果是非正式的场合戚玥并不会反感。

但是在课堂上，这些话由老师说出来的时候，会对学生造成多大影响？有多少人会当真？她不知道。

“大家都知道咱们生活的小麦哲伦星系吧？别看大小麦哲伦星系只差一个字，但是他们之间的差别可大了。

就好像双胞胎一样，虽然脱胎于同一个母体，但是他们出来以后就是完全不同的人了，所以他们所有的矿产分布和主要产出元素都有相当大的区别……但是也有相似之处，因为你们知道他们都叫做麦哲伦星系……起源相同……”

错。

就算对这两个星系的了解再少也不该说出，双胞胎，脱胎于同一母体吧？它们的起源更说不上相同。

而且大小麦哲伦星系的成分有相似之处，甚至与银河系也有重叠，是因为三者间彼此的相互作用。

事实上，通常上人们认为，麦哲伦星系曾经穿越银河系，并且在银河系的作用下才由原来的棒旋星系，变成了现在的不规则星系。

“……对了！

大家知道麦哲伦吗？”

这位老师又兴致勃勃地说道，“他是很久很久很久以前，人类还处于地球时代的一位科幻小说家。

他最先描绘出了星系的样子。

所以人们就以他的名字命名，来作为纪念……”

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