梁老师边说边做手势，他已经忘记了给同学们讲课，完全陷入回忆中。
梁老师说他升高中的时候复读了二次。
初中毕业后，他报考了县里的重点高中。
父母考虑他还有一个弟弟妹妹正在上学，让他别再复读了。
但他苦苦请求父母，知道家里没钱，他就去叔叔家和大姨家借钱。
这一年，他虽然很努力，但是还没考上他理想的高中。
这次回家，父母很是失望，让他别读了。
他哭着跪在父母面前，让父母再给他一次机会，再复读一年，他一定能考上重点高中。
暑假两个月，他去饭店打工挣了一些钱，加之亲戚的补贴，他背着父母又踏上了复读的道路。
他省吃俭用，复读的一年里很少吃过炒菜，都是啃咸菜。
晚上，宿舍里熄灯后，他点着蜡烛继续攻读。
这一年，他找到了自己的不足之处，专门抓薄弱点，中考时挥不错，以优异的成绩考上了县重点高中。
父母被他的执着和上进心感动，誓就是卖锅卖铁也要供他念完高中。
上了高中之后他更加奋苦读，后来考上一所重点师范大学，毕业后他主动回县城任教。
他说要尽微薄之力推动本地教育的展。
听了梁老师的讲述，同学们都增添了学习的动力。
以前贪玩无所事事的学生，恍然醒悟，他们抓紧时间补习。
梁老师所带班的成绩在全地区都是数一数二的。
他的成功之处就在于不像别的老师一样一味地念书本，讲道理，而是穿插着一些故事，这样极大地调动了同学们的积极性。
9o年代初期，大部分农村家庭还是没能力让孩子到城里上学的。
天贝的同学唐阳就来自农村，父母在城里租房子，他们没有别的本事，两口子每天早出晚归拾破烂。
每学期交学杂费，唐阳总是最后一个交，多数情况下他都交不起那3oo多元的学杂费。
父母每个月的收入也就2oo多元，没办法，父母带着他向邻居一家一家借钱。
邻居看唐阳是个苗子，都慷慨解囊。
但一次两次能行，时间长了、次数多了，你又还不了钱，人家肯定不想再借了。
天贝和唐阳是同桌，两人都喜欢写日记，而且经常交换着看。
当天贝知道唐阳家庭的困境后，回家给妈妈说她想帮助班里困难的学生。
秀英是地地道道的农村妇女，没结婚之前，她深知老百姓生活之艰辛。
现在她生活条件好了，自然不会忘记那些穷苦的人们。
再交学费的时候，她把唐阳的那份也交了。
唐阳带着父母去天贝家里感谢，唐阳当场跪在秀英面前，泪如泉涌。
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