作文比赛开始了,云熙视线自觉地扫过了一圈同学们状态。
她目光在每个同学脸上停留片刻,似乎在寻找着某种共鸣慰藉。
然而,当他环顾四周时,&xeoo意外地现了好几个熟悉面孔。
些面孔云熙并陌生,因她们常在青少年杂志上出现,表了诸多优秀文章。
云熙心中禁涌起了一紧张感,自己心跳开始加,手心也开始微微出汗。
云熙意识到自己正面对着一些实力强劲对手,而自己否能够在场比赛中脱颖而出,一个未知数。
然而,种紧张感并持续太久。
云熙想起了师前说话,要放平心态,享受写作过程。
她深一口气,努力让自己心平静下。
然告诉自己,紧张并能带任何好处,反而会影响自己挥。
只保持冷静和自信,才能写出真正好文章。
于,云熙开始调整自己心态。
再去关注那些熟悉面孔,也再去担心自己表现如何。
她将自己注意力完全集中在了作文题目上,开始构思着自己文章。
云熙在脑海里想象着自己正在与读者进行一场心灵对话,用文字将自己想法和感受传达给他们。
随着时间推移,云熙逐渐进入了状态。
她笔触在纸上流畅地划过,一行行文字如同泉水般涌出。
她心中充了自信和力量,仿佛整个世界都在他掌控中。
最终,当比赛结束铃声响起时,云熙放下了手中笔。
她感到自己心异常轻松和愉悦,仿佛刚刚历了一场奇妙旅程。
她知道,自己尽了最大努力,无论结果如何,她都赢得了自己尊重和认可。
作文比赛结束,语文师并急着带同学们酒店休息,而提议大家去和其他学校师生们交流一下,互相认识一下,交流一下学习心得。
云熙立刻明白了师用意,一个难得机会,可以让他们了解其他学校师资力量和教学水平,也可以拓宽他们视野和思路。
于,云熙赶紧和同学们分享了个想法:“大家,师提议们去和其他学校师生交流一下,觉得个很好机会。
们可以了解一下他们学习方法和验,也可以向他们展示们风采。
样仅可以增进们间友谊,可以提升们学习能力和水平。”
同学们听了云熙话,纷纷表示赞同。
他们觉得一个难得机会,可以让他们更加全面地了解其他学校况,也可以让他们更加自信地展示自己实力。
于,在师带领下,云熙和同学们到了其他学校师生们聚集地方。
他们主动和其他学校师生们打招呼,介绍自己学校和班级,询问对方学习况和教学方法。
在交流中,他们现每个学校都自己特和优势,也都自己足处。
但,大家都非常热友好,愿意分享自己验和心得。
通过次交流,云熙和同学们仅结识了许多新朋友,学到了很多新学习方法和思路。
他们意识到,学习仅仅了考试和成绩,更了拓宽自己视野和提升自己能力。
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